จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม

1. ด้านทักษะ
     1.1 กำหนดปัญหาการทดลองกฎของโอห์มได้
     1.2 ตั้งสมมุติฐานการทดลองกฎของโอห์มได้
     1.3 รวบรวมข้อมูลการทดลองกฎของโอห์มได้
     1.4 วิเคราะห์ผลการทดลองกฎของโอห์มได้
     1.5 สรุปผลการทดลองกฎของโอห์มได้

2. ด้านคุณธรรม/จรรยาบรรณ/เศรษฐกิจพอเพียง
     2.1 เข้าเรียนตรงเวลา มีอุปกรณ์การเรียนครบถ้วนและส่งงานในเวลาที่กำหนด
     2.2 ไม่คัดลอกผลงานคนอื่น 2.3 ใช้วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือและใช้พลังงานไฟฟ้าในการเรียนอย่างประหยัด